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Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

https://fau.de
Bildung & ForschungPotenzielle BarrierenLevel A: 25/31 | Level AA: 22/24

Letzter Scan: 23. März 2026

Rang 2237 von 5105Branche:Rang 222 von 404in Bildung & Forschung

Barrierefreiheits-Analyse: Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

Die Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), gegründet 1743, ist eine der größten Forschungsuniversitäten Deutschlands. Sie bietet akademische Lehre für über 38.000 Studierende und betreibt umfangreiche Forschung. Ihre digitalen Angebote sind vielfältig und richten sich an unterschiedliche Nutzergruppen. Die zentrale Website fau.de dient als umfassende Informationsplattform für Studieninteressierte, aktuelle Studierende, Lehrende, Forschende sowie für Unternehmen und Kooperationspartner. Darüber hinaus stellt die FAU spezielle digitale Dienste bereit, wie die Plattform Existency zur Unterstützung von Ausgründungen, digitale Qualifizierungsprogramme zum Unternehmertum und diverse Online-Portale für die interne Kommunikation und Verwaltung.

Digitale Barrierefreiheit spielt für die Angebote einer öffentlichen Universität eine wesentliche Rolle. Sie gewährleistet, dass alle Nutzergruppen – einschließlich Menschen mit Behinderungen – gleichberechtigten Zugang zu Bildung, Forschungsinformationen und administrativen Diensten erhalten. Dies umfasst den Zugang zu Vorlesungsmaterialien, Anmeldeportalen, Bibliotheksressourcen und Kommunikationskanälen. Das Barrierefreiheitsstärkungsgesetz (BFSG) gilt seit Juni 2025 und verpflichtet öffentliche Einrichtungen wie die FAU, ihre digitalen Produkte und Dienstleistungen barrierefrei zu gestalten. Die Einhaltung dieser Standards ist entscheidend, um Inklusion zu fördern und allen Mitgliedern der Universitätsgemeinschaft die volle Teilhabe zu ermöglichen.

Im Rahmen der Analyse der digitalen Barrierefreiheit erreicht die Website fau.de einen Compliance Score von 80 von 100 Punkten. Dieser Wert positioniert die Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg auf Platz 138 von 202 analysierten Unternehmen in der Branche Bildung. Die Bewertung der digitalen Zugänglichkeit erfolgt auf Basis etablierter Standards, um die Nutzbarkeit für ein breites Publikum sicherzustellen.

Häufig gestellte Fragen (FAQ)

Wie gut ist Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg aufgestellt?
Mit einem accessibleAI Score von 85/100 zeigt die Website eine gute Umsetzung der Barrierefreiheitsstandards.
Wie wird der Score berechnet?
Der Wert basiert auf automatisierten Tests nach den Web Content Accessibility Guidelines (WCAG 2.2), dem internationalen Standard für digitale Barrierefreiheit.

Score-Verlauf

2 Messpunkte

+5% gesamt

Einordnung

Gesamtvergleich

Im Durchschnitt (85%)

Rang 2237 von 5105

Branchenvergleich

2 Punkte unter dem Bildung & Forschung (87%)

Rang 222 von 404 in Bildung & Forschung

Regionaler Vergleich: Wie andere Bildung & Forschung-Profile in Bayern abschneiden (anonyme Score-Ranges).Zum regionalen Bildung & Forschung-Cluster →

WCAG 2.2 Kriterien

47 von 55 Kriterien erfüllt

Level A25/31
Level AA22/24

Level A (25/31)

Level AA (22/24)

Verbesserungstipps

Empfehlungen basierend auf den nicht-erfüllten Kriterien

1.1.1

Fügen Sie allen Bildern beschreibende Alt-Texte hinzu, die den Bildinhalt vermitteln.

2.4.4

Linktexte müssen auch ohne Kontext verständlich sein. Vermeiden Sie "hier klicken".

4.1.2

Interaktive Elemente brauchen einen programmatisch bestimmbaren Namen und Rolle.

1.3.1

Verwenden Sie semantisches HTML (Überschriften, Listen, Tabellen) statt rein visueller Formatierung.