GS an der Sankt-Martin-Straße
https://gs-st-martin.edupage.org (öffnet in neuem Tab)Letzter Scan: 31. Mai 2026
Barrierefreiheits-Analyse: GS an der Sankt-Martin-Straße
Die GS an der Sankt-Martin-Straße in München ist eine öffentliche Grundschule, die Kindern im Primarbereich Bildung und Betreuung bietet. Neben der Kernaufgabe der Grundschulbildung umfasst das Angebot der Einrichtung auch eine Ganztagsbetreuung sowie eine Schulbibliothek. Im Zuge der fortschreitenden Digitalisierung hat die Schule ihre Kommunikations- und Informationswege erweitert. Digitale Plattformen wie die mobile App EduPage, ein Online-Informationsportal und ein digitales Schulwegportal dienen der Interaktion mit Eltern und Schülern. Auch spezifische Angebote wie Padlet für Erstklasseltern sind Teil der digitalen Infrastruktur.
Die Bereitstellung digitaler Dienste durch öffentliche Bildungseinrichtungen wie die GS an der Sankt-Martin-Straße unterliegt seit Juni 2025 den Anforderungen des Barrierefreiheitsstärkungsgesetzes (BFSG). Dieses Gesetz verpflichtet dazu, digitale Angebote so zu gestalten, dass sie für alle Nutzergruppen zugänglich sind. Die Umsetzung digitaler Barrierefreiheit ist ein zentrales Element, um eine inklusive Bildungsumgebung zu gewährleisten und sicherzustellen, dass alle Eltern und Schüler gleichermaßen Zugang zu wichtigen Informationen und Kommunikationskanälen erhalten, unabhängig von individuellen Einschränkungen.
Im Rahmen der Analyse durch accessibleAI wurde die Website der GS an der Sankt-Martin-Straße (https://gs-st-martin.edupage.org/) auf ihre digitale Barrierefreiheit hin überprüft. Der ermittelte Compliance Score liegt bei 0 von 100 Punkten. Dieser Wert zeigt, dass die digitale Präsenz der Schule in Bezug auf die Einhaltung der WCAG-Richtlinien noch Entwicklungsbereiche aufweist. Die Branche Bildung steht insgesamt vor der Aufgabe, ihre digitalen Angebote kontinuierlich an die geltenden Standards anzupassen, um die Zugänglichkeit für alle Beteiligten zu optimieren.
Häufig gestellte Fragen (FAQ)
- Wie gut ist GS an der Sankt-Martin-Straße aufgestellt?
- Mit einem accessibleAI Score von 73/100 sind noch Optimierungen empfehlenswert.
- Wie wird der Score berechnet?
- Der Wert basiert auf automatisierten Tests nach den Web Content Accessibility Guidelines (WCAG 2.2), dem internationalen Standard für digitale Barrierefreiheit.
Score-Verlauf
31. Mai 2026
Der Score-Verlauf wird ab dem zweiten Scan als Diagramm angezeigt.
Einordnung
Gesamtvergleich
11 Punkte unter dem Durchschnitt (84%)
Rang 11862 von 13479
Branchenvergleich
13 Punkte unter dem Bildung & Forschung (86%)
Rang 559 von 578 in Bildung & Forschung
WCAG 2.2 Kriterien
40 von 55 Kriterien erfüllt
| Level A | 19/31 |
| Level AA | 21/24 |
Level A (19/31)
Level AA (21/24)
Verbesserungstipps
Empfehlungen basierend auf den nicht-erfüllten Kriterien
- 2.1.1
- Alle Funktionen müssen per Tastatur erreichbar sein, nicht nur per Maus.
- 2.4.4
- Linktexte müssen auch ohne Kontext verständlich sein. Vermeiden Sie "hier klicken".
- 1.1.1
- Fügen Sie allen Bildern beschreibende Alt-Texte hinzu, die den Bildinhalt vermitteln.
- 1.3.1
- Verwenden Sie semantisches HTML (Überschriften, Listen, Tabellen) statt rein visueller Formatierung.
- 3.3.2
- Formularfelder benötigen sichtbare Labels, die den erwarteten Input beschreiben.