Grundschule an der Alfonsstraße
https://gsalfons.edupage.org (öffnet in neuem Tab)Letzter Scan: 1. Juni 2026
Barrierefreiheits-Analyse: Grundschule an der Alfonsstraße
Die Grundschule an der Alfonsstraße in München ist eine öffentliche Bildungseinrichtung, die sich auf die Primarbildung für Kinder der Jahrgangsstufen 1 bis 4 konzentriert. Als Teil des Bildungssektors bietet sie neben dem regulären Unterricht auch spezifische Förderprogramme wie Leseförderung, Mittagsbetreuung und DeutschPLUS-Angebote an. Ihre digitale Präsenz und Kommunikation mit Eltern und Schülern wird über die EduPage-Plattform und eine zugehörige mobile App abgewickelt, was die Schule zu einem Akteur im Bereich der digitalen Bildungsdienstleistungen macht.
Für Einrichtungen im Bildungsbereich, insbesondere solche, die öffentliche Dienstleistungen anbieten, ist das Barrierefreiheitsstärkungsgesetz (BFSG) von Bedeutung. Das BFSG ist seit dem 28. Juni 2025 in Kraft und verpflichtet Anbieter digitaler Produkte und Dienstleistungen zur Einhaltung spezifischer Barrierefreiheitsstandards. Im Kontext von Bildungseinrichtungen betrifft dies insbesondere die Zugänglichkeit von Informationsportalen wie Schulwebsites, Anmelde- und Kommunikationsformularen sowie digitalen Lernmaterialien. Die Einhaltung dieser Vorgaben gewährleistet, dass alle Nutzergruppen, unabhängig von ihren individuellen Fähigkeiten, gleichberechtigten Zugang zu wichtigen Informationen und Funktionen erhalten.
Im Bereich der digitalen Barrierefreiheit sind für Bildungseinrichtungen wie die Grundschule an der Alfonsstraße verschiedene Aspekte besonders relevant. Dazu gehören die barrierefreie Gestaltung von Online-Formularen für Anmeldungen oder Krankmeldungen, die Zugänglichkeit von Stundenplänen und Elternbriefen auf der Website sowie die intuitive Bedienbarkeit der Kommunikationsplattform für alle Eltern und Erziehungsberechtigten. Eine Bewertung der Website https://gsalfons.edupage.org/ durch accessibleAI hat einen Compliance Score von 0/100 ergeben. Dieser Wert deutet auf einen initialen Erfassungsstand hin und unterstreicht die Relevanz einer detaillierten Überprüfung und Anpassung der digitalen Angebote, um den Anforderungen des BFSG gerecht zu werden.
Häufig gestellte Fragen (FAQ)
- Wie gut ist Grundschule an der Alfonsstraße aufgestellt?
- Mit einem accessibleAI Score von 87/100 zeigt die Website eine gute Umsetzung der Barrierefreiheitsstandards.
- Wie wird der Score berechnet?
- Der Wert basiert auf automatisierten Tests nach den Web Content Accessibility Guidelines (WCAG 2.2), dem internationalen Standard für digitale Barrierefreiheit.
Score-Verlauf
1. Juni 2026
Der Score-Verlauf wird ab dem zweiten Scan als Diagramm angezeigt.
Einordnung
Gesamtvergleich
2 Punkte über dem Durchschnitt (85%)
Rang 3827 von 9875
Branchenvergleich
Im Durchschnitt (87%)
Rang 217 von 520 in Bildung & Forschung
WCAG 2.2 Kriterien
48 von 55 Kriterien erfüllt
| Level A | 25/31 |
| Level AA | 23/24 |
Level A (25/31)
Level AA (23/24)
Verbesserungstipps
Empfehlungen basierend auf den nicht-erfüllten Kriterien
- 1.1.1
- Fügen Sie allen Bildern beschreibende Alt-Texte hinzu, die den Bildinhalt vermitteln.
- 2.4.4
- Linktexte müssen auch ohne Kontext verständlich sein. Vermeiden Sie "hier klicken".
- 2.1.1
- Alle Funktionen müssen per Tastatur erreichbar sein, nicht nur per Maus.
- 4.1.2
- Interaktive Elemente brauchen einen programmatisch bestimmbaren Namen und Rolle.