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Johannes-Kepler-Schule, Gymnasium der Stadt Leipzig.

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Bildung & ForschungPotenzielle BarrierenLevel A: 24/31 | Level AA: 17/24

Letzter Scan: 5. Juli 2026

Rang 11937 von 14852Branche:Rang 564 von 608in Bildung & Forschung

Barrierefreiheits-Analyse: Johannes-Kepler-Schule, Gymnasium der Stadt Leipzig.

Die Johannes-Kepler-Schule, ein Gymnasium der Stadt Leipzig, blickt auf eine über hundertjährige Geschichte zurück. Als Bildungseinrichtung, die sich der Vermittlung von Wissen in Naturwissenschaften, Gesellschaftswissenschaften und Kultur widmet und zudem als UNESCO-Projektschule aktiv ist, hat sie sich stets weiterentwickelt. Mit dem Fortschreiten der Digitalisierung hat die Schule ihre Präsenz auch in den digitalen Raum erweitert, um Schülerinnen und Schüler, Eltern und die breite Öffentlichkeit umfassend zu informieren und zu erreichen. Diese digitale Transformation umfasst die Bereitstellung einer informativen Website, eines virtuellen Rundgangs sowie aktueller Nachrichten und Stundenpläne.

Im Kontext dieser digitalen Entwicklung gewinnt die digitale Barrierefreiheit zunehmend an Bedeutung. Für eine Bildungseinrichtung wie die Johannes-Kepler-Schule ist es essenziell, dass alle digitalen Angebote für jeden zugänglich sind, unabhängig von individuellen Fähigkeiten oder technischen Voraussetzungen. Dies gewährleistet eine inklusive Informationsvermittlung und Teilhabe für alle Mitglieder der Schulgemeinschaft und darüber hinaus. Das Barrierefreiheitsstärkungsgesetz (BFSG) gilt seit Juni 2025 und verpflichtet öffentliche Stellen sowie Anbieter digitaler Dienste, ihre Online-Angebote barrierefrei zu gestalten, um eine gleichberechtigte Nutzung zu ermöglichen.

Die Website der Johannes-Kepler-Schule (jkg-leipzig.de) wurde im Index Digitale Barrierefreiheit (IfDB) von accessibleAI analysiert. Bei dieser Untersuchung wurde ein Compliance Score von 0 von 100 Punkten ermittelt. Dieser Wert spiegelt den aktuellen Stand der technischen Barrierefreiheit der digitalen Präsenz der Schule wider. Die Branche Bildung ist von diesen Anforderungen besonders betroffen, da digitale Zugänglichkeit ein Grundpfeiler für Chancengleichheit und umfassende Bildungsteilhabe darstellt.

Häufig gestellte Fragen (FAQ)

Wie gut ist Johannes-Kepler-Schule, Gymnasium der Stadt Leipzig. aufgestellt?
Mit einem accessibleAI Score von 75/100 sind noch Optimierungen empfehlenswert.
Wie wird der Score berechnet?
Der Wert basiert auf automatisierten Tests nach den Web Content Accessibility Guidelines (WCAG 2.2), dem internationalen Standard für digitale Barrierefreiheit.

Score-Verlauf

75%Erster Scan

5. Juli 2026

Der Score-Verlauf wird ab dem zweiten Scan als Diagramm angezeigt.

Einordnung

Gesamtvergleich

8 Punkte unter dem Durchschnitt (83%)

Rang 11937 von 14852

Branchenvergleich

11 Punkte unter dem Bildung & Forschung (86%)

Rang 564 von 608 in Bildung & Forschung

WCAG 2.2 Kriterien

41 von 55 Kriterien erfüllt

Level A24/31
Level AA17/24

Level A (24/31)

Level AA (17/24)

Verbesserungstipps

Empfehlungen basierend auf den nicht-erfüllten Kriterien

2.4.4
Linktexte müssen auch ohne Kontext verständlich sein. Vermeiden Sie "hier klicken".
1.3.1
Verwenden Sie semantisches HTML (Überschriften, Listen, Tabellen) statt rein visueller Formatierung.
2.1.1
Alle Funktionen müssen per Tastatur erreichbar sein, nicht nur per Maus.
1.4.3
Stellen Sie sicher, dass Text ein Kontrastverhältnis von mindestens 4.5:1 zum Hintergrund hat.
1.1.1
Fügen Sie allen Bildern beschreibende Alt-Texte hinzu, die den Bildinhalt vermitteln.