Land Baden-Württemberg
https://lehrerfortbildung-bw.de (öffnet in neuem Tab)Letzter Scan: 24. März 2026
Aufnahme zum Zeitpunkt der Analyse
Barrierefreiheits-Analyse: Land Baden-Württemberg
Der Lehrerfortbildungsserver Baden-Württemberg dient als zentrale digitale Plattform für die berufliche Weiterentwicklung von Lehrkräften im Bundesland. Er stellt ein umfangreiches Online-Portal (lehrerfortbildung-bw.de) bereit, das Zugang zu Fortbildungsmaterialien, didaktischen Anleitungen und aktuellen Informationen zu Bildungsplänen bietet. Ergänzend dazu existiert eine spezialisierte MOOC-Plattform (mooc.lehrerfortbildung-bw.de) für Online-Kurse. Diese digitalen Angebote richten sich primär an Lehrkräfte aller Schularten und Fächer in Baden-Württemberg und unterstützen sie bei der Qualitätssicherung und Weiterentwicklung des Unterrichts.
Für eine öffentliche Bildungseinrichtung wie den Lehrerfortbildungsserver Baden-Württemberg spielt digitale Barrierefreiheit eine wesentliche Rolle. Sie gewährleistet, dass alle Lehrkräfte, unabhängig von individuellen Fähigkeiten oder technischen Voraussetzungen, gleichberechtigten Zugang zu den angebotenen Lern- und Fortbildungsinhalten erhalten. Dies ist entscheidend, um die Inklusion im Bildungssystem zu fördern und sicherzustellen, dass niemand von wichtigen Ressourcen ausgeschlossen wird. Das Barrierefreiheitsstärkungsgesetz (BFSG) ist seit Juni 2025 in Kraft und verpflichtet öffentliche Stellen zur Konformität ihrer digitalen Dienste mit den Anforderungen an die digitale Barrierefreiheit.
Die Website lehrerfortbildung-bw.de wurde im Rahmen des Index Digitale Barrierefreiheit (IfDB) von accessibleAI analysiert. Dabei wurde ein Compliance Score von 89 von 100 Punkten erzielt. Innerhalb der Branche Bildung belegt die Plattform damit Platz 35 von 202 analysierten Unternehmen. Diese Einordnung spiegelt den aktuellen Stand der digitalen Zugänglichkeit der Plattform wider, die für die Bereitstellung von Bildungsressourcen für Lehrkräfte in Baden-Württemberg von Bedeutung ist.
Häufig gestellte Fragen (FAQ)
- Wie gut ist Land Baden-Württemberg aufgestellt?
- Mit einem accessibleAI Score von 89/100 zeigt die Website eine gute Umsetzung der Barrierefreiheitsstandards.
- Wie wird der Score berechnet?
- Der Wert basiert auf automatisierten Tests nach den Web Content Accessibility Guidelines (WCAG 2.2), dem internationalen Standard für digitale Barrierefreiheit.
Score-Verlauf
24. März 2026
Der Score-Verlauf wird ab dem zweiten Scan als Diagramm angezeigt.
Einordnung
Gesamtvergleich
3 Punkte über dem Durchschnitt (86%)
Rang 1537 von 5887
Branchenvergleich
2 Punkte über dem Bildung & Forschung (87%)
Rang 133 von 425 in Bildung & Forschung
WCAG 2.2 Kriterien
49 von 55 Kriterien erfüllt
| Level A | 27/31 |
| Level AA | 22/24 |
Level A (27/31)
Level AA (22/24)
Verbesserungstipps
Empfehlungen basierend auf den nicht-erfüllten Kriterien
- 2.4.4
- Linktexte müssen auch ohne Kontext verständlich sein. Vermeiden Sie "hier klicken".
- 1.3.1
- Verwenden Sie semantisches HTML (Überschriften, Listen, Tabellen) statt rein visueller Formatierung.
- 1.1.1
- Fügen Sie allen Bildern beschreibende Alt-Texte hinzu, die den Bildinhalt vermitteln.
- 2.4.1
- Bieten Sie einen Skip-Link an, damit Nutzer direkt zum Hauptinhalt springen können.