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Score lädt

Grundschule in den Rollbergen

http://www.rollberge.de (öffnet in neuem Tab)
Bildung & ForschungPotenzielle BarrierenLevel A: 25/31 | Level AA: 22/24

Letzter Scan: 31. Mai 2026

Rang 4399 von 8880Branche:Rang 275 von 487in Bildung & Forschung

Barrierefreiheits-Analyse: Grundschule in den Rollbergen

Die Grundschule in den Rollbergen ist eine öffentliche Bildungseinrichtung in Berlin, die grundlegende Bildungsangebote für Kinder bereitstellt. Als Teil des staatlichen Schulsystems bietet sie unter anderem Grundschulbildung, offene Ganztagsbetreuung und jahrgangsübergreifende Lerngruppen an. Der Bildungssektor hat eine fundamentale gesellschaftliche Bedeutung, da er die Basis für die Entwicklung jedes Einzelnen und die Zukunftsfähigkeit der Gesellschaft legt. Der Zugang zu Bildung ist ein zentrales Element für Chancengleichheit und soziale Teilhabe.

Im Kontext dieser Bedeutung gewinnt die digitale Barrierefreiheit zunehmend an Relevanz. Digitale Angebote, wie Schulwebsites für Informationen oder Kommunikationsplattformen, sind für Eltern und Schüler essenziell. Barrierefreiheit stellt sicher, dass diese digitalen Ressourcen für alle Menschen zugänglich sind, unabhängig von individuellen Einschränkungen. Dies trägt dazu bei, dass alle Erziehungsberechtigten und Kinder gleichermaßen über schulische Abläufe informiert werden und Zugang zu wichtigen Materialien erhalten können. Das Barrierefreiheitsstärkungsgesetz (BFSG) gilt seit Juni 2025 und fordert von öffentlichen Einrichtungen wie Schulen, dass ihre digitalen Angebote bestimmte Barrierefreiheitsstandards erfüllen müssen.

Die Website der Grundschule in den Rollbergen, erreichbar unter www.rollberge.de, wurde im Rahmen des Index Digitale Barrierefreiheit (IfDB) von accessibleAI auf ihre WCAG-Konformität hin überprüft. Dabei wurde ein Compliance Score von 0 von 100 Punkten ermittelt. Dieser Wert deutet darauf hin, dass die Website derzeit die internationalen Standards für Web-Content-Accessibility-Guidelines (WCAG) in wesentlichen Bereichen nicht erfüllt. Eine Anpassung digitaler Angebote an diese Standards ermöglicht eine umfassendere Zugänglichkeit für alle Nutzer.

Häufig gestellte Fragen (FAQ)

Wie gut ist Grundschule in den Rollbergen aufgestellt?
Mit einem accessibleAI Score von 85/100 zeigt die Website eine gute Umsetzung der Barrierefreiheitsstandards.
Wie wird der Score berechnet?
Der Wert basiert auf automatisierten Tests nach den Web Content Accessibility Guidelines (WCAG 2.2), dem internationalen Standard für digitale Barrierefreiheit.

Score-Verlauf

85%Erster Scan

31. Mai 2026

Der Score-Verlauf wird ab dem zweiten Scan als Diagramm angezeigt.

Einordnung

Gesamtvergleich

1 Punkte unter dem Durchschnitt (86%)

Rang 4399 von 8880

Branchenvergleich

2 Punkte unter dem Bildung & Forschung (87%)

Rang 275 von 487 in Bildung & Forschung

Bildung & Forschung in Berlin: durchschnittlicher Score 86 über 40 gelistete Profile.
Regionaler Vergleich: Wie andere Bildung & Forschung-Profile in Berlin abschneiden (anonyme Score-Ranges).Zum regionalen Bildung & Forschung-Cluster →

WCAG 2.2 Kriterien

47 von 55 Kriterien erfüllt

Level A25/31
Level AA22/24

Level A (25/31)

Level AA (22/24)

Verbesserungstipps

Empfehlungen basierend auf den nicht-erfüllten Kriterien

3.1.1
Setzen Sie das lang-Attribut im HTML-Tag auf die korrekte Sprache (z.B. lang="de").
2.4.1
Bieten Sie einen Skip-Link an, damit Nutzer direkt zum Hauptinhalt springen können.
1.1.1
Fügen Sie allen Bildern beschreibende Alt-Texte hinzu, die den Bildinhalt vermitteln.
2.4.4
Linktexte müssen auch ohne Kontext verständlich sein. Vermeiden Sie "hier klicken".
1.4.11
Interaktive Elemente und Grafiken benötigen ein Kontrastverhältnis von mindestens 3:1.