Schule Bekkamp
https://www.schule-bekkamp.de (öffnet in neuem Tab)Letzter Scan: 5. Juli 2026
Barrierefreiheits-Analyse: Schule Bekkamp
Die Schule Bekkamp in Hamburg-Jenfeld ist eine Ganztagsschule, die sich auf die Förderung von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung konzentriert. Sie bietet Unterricht für die Klassen 1 bis 10 an und legt dabei Wert auf individuelles Lernen und die umfassende Teilhabe ihrer Schülerinnen und Schüler. Im Rahmen ihrer schulischen Angebote nutzt die Schule Bekkamp digitale Ressourcen, darunter die eduPort-Plattform als zentrales Zugangsportal. Ergänzend dazu ist sie auf Instagram präsent und stellt digitale Terminlisten sowie Berichte zum Download bereit, um die Kommunikation und Organisation zu unterstützen.
Für Bildungseinrichtungen wie die Schule Bekkamp ist die digitale Barrierefreiheit von besonderer Bedeutung, da sie eine vielfältige Nutzergruppe bedienen, zu der auch Menschen mit unterschiedlichen Zugangsbedürfnissen gehören. Das Barrierefreiheitsstärkungsgesetz (BFSG) ist seit Juni 2025 in Kraft und verpflichtet öffentliche sowie private Anbieter von Dienstleistungen, ihre digitalen Angebote barrierefrei zu gestalten. Dies betrifft insbesondere Websites, Webanwendungen und digitale Dokumente. Für die Schule Bekkamp bedeutet dies, dass ihre digitalen Dienste, einschließlich der Website und des eduPort-Portals, den Anforderungen des BFSG entsprechen müssen, um allen Schülerinnen, Schülern und Eltern einen gleichberechtigten Zugang zu Informationen und Funktionen zu ermöglichen.
Im Rahmen des Index Digitale Barrierefreiheit (IfDB) von accessibleAI wurde die Website der Schule Bekkamp unter der Adresse https://www.schule-bekkamp.de/ auf ihre WCAG-Konformität überprüft. Die Analyse ergab einen Compliance Score von 0/100. Dieser Wert deutet auf umfassende Potenziale zur Weiterentwicklung im Bereich der digitalen Barrierefreiheit hin. Die Einhaltung der WCAG-Standards ist ein fortlaufender Prozess, der darauf abzielt, digitale Inhalte und Funktionen für alle Nutzergruppen zugänglich zu machen und somit die digitale Teilhabe zu stärken.
Häufig gestellte Fragen (FAQ)
- Wie gut ist Schule Bekkamp aufgestellt?
- Mit einem accessibleAI Score von 64/100 sind noch Optimierungen empfehlenswert.
- Wie wird der Score berechnet?
- Der Wert basiert auf automatisierten Tests nach den Web Content Accessibility Guidelines (WCAG 2.2), dem internationalen Standard für digitale Barrierefreiheit.
Score-Verlauf
5. Juli 2026
Der Score-Verlauf wird ab dem zweiten Scan als Diagramm angezeigt.
Einordnung
Gesamtvergleich
19 Punkte unter dem Durchschnitt (83%)
Rang 14184 von 14852
Branchenvergleich
22 Punkte unter dem Bildung & Forschung (86%)
Rang 605 von 608 in Bildung & Forschung
WCAG 2.2 Kriterien
35 von 55 Kriterien erfüllt
| Level A | 19/31 |
| Level AA | 16/24 |
Level A (19/31)
Level AA (16/24)
Verbesserungstipps
Empfehlungen basierend auf den nicht-erfüllten Kriterien
- 4.1.2
- Interaktive Elemente brauchen einen programmatisch bestimmbaren Namen und Rolle.
- 3.3.2
- Formularfelder benötigen sichtbare Labels, die den erwarteten Input beschreiben.
- 1.1.1
- Fügen Sie allen Bildern beschreibende Alt-Texte hinzu, die den Bildinhalt vermitteln.
- 2.4.4
- Linktexte müssen auch ohne Kontext verständlich sein. Vermeiden Sie "hier klicken".
- 1.4.3
- Stellen Sie sicher, dass Text ein Kontrastverhältnis von mindestens 4.5:1 zum Hintergrund hat.