Universität Vechta
https://www.uni-vechta.de (öffnet in neuem Tab)Letzter Scan: 24. März 2026
Aufnahme zum Zeitpunkt der Analyse
Barrierefreiheits-Analyse: Universität Vechta
Die Universität Vechta, gegründet im Jahr 1995, hat sich seit ihrer Gründung als staatliche Hochschule etabliert, die sich auf Lehrer*innenbildung, soziale Dienstleistungen, Agrar- und Ernährungswissenschaften sowie Kulturwissenschaften konzentriert. Im Zuge ihrer Entwicklung hat die Universität ihre Präsenz in der digitalen Welt kontinuierlich ausgebaut. Digitale Dienste wie das Online-Bewerbungsportal, die Lernplattform Stud.IP und der Online-Service HISinOne sind integrale Bestandteile des Hochschulalltags geworden und ermöglichen Studierenden, Lehrenden und Mitarbeitenden den Zugang zu wichtigen Informationen und Funktionen.
Die digitale Transformation der Universität Vechta umfasst auch die Berücksichtigung von Barrierefreiheit. Angesichts der vielfältigen Nutzergruppen, darunter Studierende und Mitarbeitende mit unterschiedlichen Bedürfnissen, ist die Zugänglichkeit digitaler Angebote von Bedeutung. Das Barrierefreiheitsstärkungsgesetz (BFSG), das seit Juni 2025 in Kraft ist, verpflichtet öffentliche Einrichtungen wie die Universität Vechta, ihre digitalen Dienste barrierefrei zu gestalten. Dies betrifft insbesondere die Kernangebote, die für Studium, Lehre und Verwaltung genutzt werden.
Im Rahmen des Index Digitale Barrierefreiheit (IfDB) von accessibleAI wurde die Website der Universität Vechta (uni-vechta.de) analysiert. Dabei wurde ein WCAG-Compliance-Score von 78 von 100 Punkten ermittelt. Innerhalb der Branche Bildung belegt die Universität Vechta den Platz 164 von 202 analysierten Unternehmen. Dieser Wert zeigt eine bestehende Grundlage für digitale Barrierefreiheit und weist gleichzeitig auf Potenziale zur weiteren Optimierung der Zugänglichkeit hin.
Häufig gestellte Fragen (FAQ)
- Wie gut ist Universität Vechta aufgestellt?
- Mit einem accessibleAI Score von 78/100 sind noch Optimierungen empfehlenswert.
- Wie wird der Score berechnet?
- Der Wert basiert auf automatisierten Tests nach den Web Content Accessibility Guidelines (WCAG 2.2), dem internationalen Standard für digitale Barrierefreiheit.
Score-Verlauf
2 Messpunkte
Einordnung
Gesamtvergleich
7 Punkte unter dem Durchschnitt (85%)
Rang 4756 von 5643
Branchenvergleich
9 Punkte unter dem Bildung & Forschung (87%)
Rang 387 von 420 in Bildung & Forschung
WCAG 2.2 Kriterien
43 von 55 Kriterien erfüllt
| Level A | 24/31 |
| Level AA | 19/24 |
Level A (24/31)
Level AA (19/24)
Verbesserungstipps
Empfehlungen basierend auf den nicht-erfüllten Kriterien
- 1.1.1
- Fügen Sie allen Bildern beschreibende Alt-Texte hinzu, die den Bildinhalt vermitteln.
- 1.3.1
- Verwenden Sie semantisches HTML (Überschriften, Listen, Tabellen) statt rein visueller Formatierung.
- 2.4.4
- Linktexte müssen auch ohne Kontext verständlich sein. Vermeiden Sie "hier klicken".
- 4.1.2
- Interaktive Elemente brauchen einen programmatisch bestimmbaren Namen und Rolle.
- 1.4.3
- Stellen Sie sicher, dass Text ein Kontrastverhältnis von mindestens 4.5:1 zum Hintergrund hat.