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Bayerische Landesschule für Körperbehinderte

https://wp.baylfk.com (öffnet in neuem Tab)
Bildung & ForschungPotenzielle BarrierenLevel A: 23/31 | Level AA: 20/24

Letzter Scan: 31. Mai 2026

Rang 7272 von 8660Branche:Rang 442 von 481in Bildung & Forschung

Barrierefreiheits-Analyse: Bayerische Landesschule für Körperbehinderte

Die Bayerische Landesschule für Körperbehinderte in München ist ein etabliertes Förderzentrum, das sich seit 1832 der Erziehung und Bildung körperbehinderter Kinder und Jugendlicher widmet. Ihr umfassendes Angebot reicht von der Schulvorbereitenden Einrichtung (SVE) über Grund-, Mittel- und Berufsschulstufen bis hin zu einer Berufsfachschule für Fachpraktiker Büromanagement und einer Wirtschaftsschule. Ergänzt wird dies durch eine Heilpädagogische Tagesstätte und ein Internat, die eine ganzheitliche Förderung und Betreuung sicherstellen.

Die primäre Zielgruppe der Einrichtung sind Schülerinnen und Schüler mit körperlichen und motorischen Beeinträchtigungen sowie deren Eltern, die auf der Suche nach spezialisierten Bildungs- und Betreuungsangeboten sind. Darüber hinaus richtet sich das Angebot an pädagogisches Personal, das sich weiterbilden möchte. Die digitale Präsenz der Bayerischen Landesschule umfasst eine Informationswebsite, einen Downloadbereich, eine Online-Jobbörse und die Möglichkeit zur Anmeldung für Kurse per E-Mail. Diese digitalen Dienste dienen als zentrale Anlaufstelle für Informationen, Anmeldungen und die Kommunikation mit der Schulgemeinschaft.

Für die Nutzer der Bayerischen Landesschule ist ein barrierefreier Zugang zu diesen digitalen Angeboten von grundlegender Bedeutung. Schülerinnen und Schüler mit körperlichen Beeinträchtigungen, die möglicherweise auf assistierende Technologien angewiesen sind, benötigen uneingeschränkten Zugriff auf Lernmaterialien, Stundenpläne und schulinterne Informationen. Auch Eltern und Erziehungsberechtigte, die sich über das Bildungsangebot informieren oder Anmeldeformulare herunterladen möchten, profitieren von einer barrierefreien Gestaltung. Ein inklusiver digitaler Zugang gewährleistet, dass alle Beteiligten gleichberechtigt an den schulischen Prozessen teilhaben können, unabhängig von individuellen Einschränkungen.

Aus Sicht der Einrichtung ist die digitale Barrierefreiheit ein wesentlicher Bestandteil ihres öffentlichen Bildungsauftrags und ihrer Verantwortung als Förderzentrum. Als öffentliche Einrichtung, die digitale Dienste anbietet, unterliegt die Bayerische Landesschule den Anforderungen des Barrierefreie-Informationstechnik-Gesetzes (BFSG), das seit Juni 2025 in Kraft ist. Die Einhaltung dieser Standards ist notwendig, um allen Nutzern einen gleichberechtigten Zugang zu ermöglichen und die gesetzlichen Vorgaben zu erfüllen. Eine Analyse der Website (https://wp.baylfk.com/) durch accessibleAI ergab einen Compliance Score von 0/100, was auf Potenziale zur Verbesserung der digitalen Barrierefreiheit hinweist.

Häufig gestellte Fragen (FAQ)

Wie gut ist Bayerische Landesschule für Körperbehinderte aufgestellt?
Mit einem accessibleAI Score von 78/100 sind noch Optimierungen empfehlenswert.
Wie wird der Score berechnet?
Der Wert basiert auf automatisierten Tests nach den Web Content Accessibility Guidelines (WCAG 2.2), dem internationalen Standard für digitale Barrierefreiheit.

Score-Verlauf

78%Erster Scan

31. Mai 2026

Der Score-Verlauf wird ab dem zweiten Scan als Diagramm angezeigt.

Einordnung

Gesamtvergleich

8 Punkte unter dem Durchschnitt (86%)

Rang 7272 von 8660

Branchenvergleich

9 Punkte unter dem Bildung & Forschung (87%)

Rang 442 von 481 in Bildung & Forschung

Bildung & Forschung in München: durchschnittlicher Score 86 über 21 gelistete Profile.
Regionaler Vergleich: Wie andere Bildung & Forschung-Profile in Bayern abschneiden (anonyme Score-Ranges).Zum regionalen Bildung & Forschung-Cluster →

WCAG 2.2 Kriterien

43 von 55 Kriterien erfüllt

Level A23/31
Level AA20/24

Level A (23/31)

Level AA (20/24)

Verbesserungstipps

Empfehlungen basierend auf den nicht-erfüllten Kriterien

1.1.1
Fügen Sie allen Bildern beschreibende Alt-Texte hinzu, die den Bildinhalt vermitteln.
2.4.4
Linktexte müssen auch ohne Kontext verständlich sein. Vermeiden Sie "hier klicken".
1.3.1
Verwenden Sie semantisches HTML (Überschriften, Listen, Tabellen) statt rein visueller Formatierung.
1.4.11
Interaktive Elemente und Grafiken benötigen ein Kontrastverhältnis von mindestens 3:1.
2.1.1
Alle Funktionen müssen per Tastatur erreichbar sein, nicht nur per Maus.