Lillizahn | Dr. Elisabeth von Graevenitz | Kinderzahnarztpraxis München
https://www.lillizahn-muenchen.de (öffnet in neuem Tab)Letzter Scan: 1. Juni 2026
Barrierefreiheits-Analyse: Lillizahn | Dr. Elisabeth von Graevenitz | Kinderzahnarztpraxis München
Lillizahn, die Kinderzahnarztpraxis von Dr. Elisabeth von Graevenitz in München Großhadern, ist auf die zahnmedizinische Versorgung von Kindern und Jugendlichen spezialisiert. Das Leistungsangebot umfasst präventive Maßnahmen wie Zahnversiegelungen und professionelle Zahnreinigungen sowie therapeutische Behandlungen wie Zahnfüllungen und Milchzahnkronen. Eine Ernährungsberatung ergänzt das Portfolio. Die Praxis richtet sich an Eltern und ihre Kinder, mit dem Ziel, eine kindgerechte und angstfreie Behandlungsumgebung zu schaffen. Digitale Dienste wie die Online-Terminbuchung über Doctolib und eine informative Website sind Teil des Angebots.
Der barrierefreie Zugang zu diesen digitalen Angeboten ist für die Zielgruppe von Lillizahn von Bedeutung. Eltern mit unterschiedlichen Bedürfnissen, beispielsweise mit Seh- oder motorischen Einschränkungen, benötigen eine zugängliche Website, um Informationen über Behandlungen, Prophylaxe und die Praxisphilosophie zu erhalten. Eine einfache Navigation und verständliche Inhalte erleichtern die Entscheidungsfindung und die Terminvereinbarung für ihre Kinder. Auch für Eltern von Kindern mit besonderen Bedürfnissen ist es wichtig, sich umfassend über die kindgerechte Behandlung und die Rahmenbedingungen der Praxis informieren zu können.
Aus Unternehmenssicht trägt digitale Barrierefreiheit dazu bei, die Reichweite der Praxis zu erweitern und allen potenziellen Patienten einen gleichberechtigten Zugang zu Informationen und Dienstleistungen zu ermöglichen. Dies fördert nicht nur die Inklusion, sondern kann auch die Patientenbindung stärken. Das Barrierefreiheitsstärkungsgesetz (BFSG) ist seit Juni 2025 in Kraft und betrifft auch digitale Dienstleistungen. Eine Website, die den Standards der Barrierefreiheit entspricht, kann somit auch zur Erfüllung gesetzlicher Anforderungen beitragen.
Im Rahmen der Analyse durch accessibleAI wurde die Website von Lillizahn auf ihre WCAG-Konformität überprüft. Der aktuelle Compliance Score liegt bei 0 von 100 Punkten. Dieser Wert gibt an, inwieweit die Website die internationalen Richtlinien für barrierefreie Webinhalte (WCAG) erfüllt. Eine höhere Konformität kann den Zugang für alle Nutzergruppen verbessern und die digitale Präsenz der Praxis stärken.
Häufig gestellte Fragen (FAQ)
- Wie gut ist Lillizahn | Dr. Elisabeth von Graevenitz | Kinderzahnarztpraxis München aufgestellt?
- Mit einem accessibleAI Score von 80/100 zeigt die Website eine gute Umsetzung der Barrierefreiheitsstandards.
- Wie wird der Score berechnet?
- Der Wert basiert auf automatisierten Tests nach den Web Content Accessibility Guidelines (WCAG 2.2), dem internationalen Standard für digitale Barrierefreiheit.
Score-Verlauf
1. Juni 2026
Der Score-Verlauf wird ab dem zweiten Scan als Diagramm angezeigt.
Einordnung
Gesamtvergleich
4 Punkte unter dem Durchschnitt (84%)
Rang 9193 von 13530
Branchenvergleich
4 Punkte unter dem Gesundheit & Medizin (84%)
Rang 2185 von 3146 in Gesundheit & Medizin
BFSG-Anforderungen für Gesundheit & Medizin: Welche Pflichten gelten konkret in dieser Branche, welche digitalen Prozesse müssen barrierefrei sein und wie sieht ein realistischer Fahrplan aus?
Zum Branchen-Guide →WCAG 2.2 Kriterien
44 von 55 Kriterien erfüllt
| Level A | 22/31 |
| Level AA | 22/24 |
Level A (22/31)
Level AA (22/24)
Verbesserungstipps
Empfehlungen basierend auf den nicht-erfüllten Kriterien
- 2.4.1
- Bieten Sie einen Skip-Link an, damit Nutzer direkt zum Hauptinhalt springen können.
- 1.1.1
- Fügen Sie allen Bildern beschreibende Alt-Texte hinzu, die den Bildinhalt vermitteln.
- 2.4.4
- Linktexte müssen auch ohne Kontext verständlich sein. Vermeiden Sie "hier klicken".
- 2.4.7
- Der Tastaturfokus muss immer sichtbar sein, z.B. durch einen deutlichen Rahmen.
- 4.1.2
- Interaktive Elemente brauchen einen programmatisch bestimmbaren Namen und Rolle.