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Stadt Mülheim an der Ruhr

http://www.wbs-mh.de (öffnet in neuem Tab)
Bildung & ForschungPotenzielle BarrierenLevel A: 24/31 | Level AA: 21/24

Letzter Scan: 2. Juni 2026

Rang 8219 von 13779Branche:Rang 424 von 587in Bildung & Forschung

Barrierefreiheits-Analyse: Stadt Mülheim an der Ruhr

Die Stadt Mülheim an der Ruhr ist als Trägerin der Willy-Brandt-Schule im öffentlichen Bildungssektor aktiv. Die Gesamtschule in Styrum bietet ein umfassendes Bildungsangebot für die Sekundarstufen I und II, das von MINT-Förderung bis zur Berufsorientierung reicht. Zur Unterstützung des Schulalltags und der Kommunikation stellt die Schule verschiedene digitale Angebote bereit. Dazu gehören eine Website (www.wbs-mh.de), die Informationen zu Terminen, Projekten und dem Schulgeschehen bereitstellt, sowie ein Elternzugang über WebUntis für spezifische schulische Daten. Ergänzend wird eine Instagram-Präsenz zur Informationsverbreitung genutzt. Diese Dienste richten sich an die Zielgruppen Schüler, Eltern, Lehrkräfte und die lokale Gemeinschaft, um einen transparenten Informationsaustausch zu gewährleisten.

Digitale Barrierefreiheit spielt im Bildungsbereich eine wesentliche Rolle, um allen Nutzern einen gleichberechtigten Zugang zu Informationen und Dienstleistungen zu ermöglichen. Dies betrifft insbesondere öffentliche Einrichtungen wie Schulen. Eine barrierefreie Gestaltung der digitalen Angebote stellt sicher, dass Schüler mit unterschiedlichen Bedürfnissen, Eltern und Lehrkräfte ohne Einschränkungen auf Stundenpläne, Neuigkeiten oder Anmeldeformulare zugreifen können. Die Zugänglichkeit digitaler Inhalte ist somit eine Grundlage für Inklusion und Chancengleichheit im Bildungssystem.

Das Barrierefreiheitsstärkungsgesetz (BFSG) ist seit Juni 2025 in Kraft und gilt für digitale Produkte und Dienstleistungen im öffentlichen Sektor. Dies schließt die digitalen Angebote der Stadt Mülheim an der Ruhr als Schulträgerin ein. Die Einhaltung der gesetzlichen Anforderungen ist für die Willy-Brandt-Schule relevant, um die digitale Zugänglichkeit für alle Nutzergruppen zu gewährleisten. Eine Analyse der Website der Willy-Brandt-Schule durch accessibleAI hat einen Compliance Score von 0/100 ergeben. Dieser Wert zeigt, dass im Bereich der digitalen Barrierefreiheit Anpassungsbedarf besteht, um die Anforderungen des BFSG zu erfüllen und allen Nutzern einen umfassenden Zugang zu ermöglichen.

Häufig gestellte Fragen (FAQ)

Wie gut ist Stadt Mülheim an der Ruhr aufgestellt?
Mit einem accessibleAI Score von 82/100 zeigt die Website eine gute Umsetzung der Barrierefreiheitsstandards.
Wie wird der Score berechnet?
Der Wert basiert auf automatisierten Tests nach den Web Content Accessibility Guidelines (WCAG 2.2), dem internationalen Standard für digitale Barrierefreiheit.

Score-Verlauf

82%Erster Scan

2. Juni 2026

Der Score-Verlauf wird ab dem zweiten Scan als Diagramm angezeigt.

Einordnung

Gesamtvergleich

2 Punkte unter dem Durchschnitt (84%)

Rang 8219 von 13779

Branchenvergleich

4 Punkte unter dem Bildung & Forschung (86%)

Rang 424 von 587 in Bildung & Forschung

Regionaler Vergleich: Wie andere Bildung & Forschung-Profile in Nordrhein-Westfalen abschneiden (anonyme Score-Ranges).Zum regionalen Bildung & Forschung-Cluster →

WCAG 2.2 Kriterien

45 von 55 Kriterien erfüllt

Level A24/31
Level AA21/24

Level A (24/31)

Level AA (21/24)

Verbesserungstipps

Empfehlungen basierend auf den nicht-erfüllten Kriterien

1.3.1
Verwenden Sie semantisches HTML (Überschriften, Listen, Tabellen) statt rein visueller Formatierung.
3.3.2
Formularfelder benötigen sichtbare Labels, die den erwarteten Input beschreiben.
4.1.2
Interaktive Elemente brauchen einen programmatisch bestimmbaren Namen und Rolle.
2.4.4
Linktexte müssen auch ohne Kontext verständlich sein. Vermeiden Sie "hier klicken".
1.1.1
Fügen Sie allen Bildern beschreibende Alt-Texte hinzu, die den Bildinhalt vermitteln.